1. Развитие познавательной активности воспитанников посредством практических методов познания математического содержания окружающего мира в специально организованной деятельности.
2. Развитие коммуникативных и речевых способностей детей раннего и дошкольного возраста через дидактические игры и упражнения в нерегламентированной деятельности.